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"效率课堂 快乐学习”数学赛课活动
发布时间:2019-11-26 20:36:25  作者:  来源:  阅读次 【双击鼠标左键自动滚屏】
 

 效率课堂 快乐学习数学赛课活动

1125日,寒风习习也遮挡不了参加荷花池小学数学赛课活动的师生们的热情。我校创新项目“减负与防控近视的实践研究”迎来了“效率课堂 快乐学习”数学赛课活动。本次活动立足于提高教师课堂教学质量,减轻学生学业负担,为教师的可持续发展保驾护航。金牛区教研员袁玉玲老师和督学姚兵全程参与本次活动,担任评委,指导我校数学教学工作,为我校数学教师的专业成长引领方向。

 

本次赛课活动,老师们都进行了精心的准备,通过一次次的试讲,调整教案,听课评课,集合备课组的集体智慧,最终为我们呈现了6节精彩的研究课。袁玉玲老师整体评价道:“每节课都有亮点,都有可圈可点的地方。”

 

一年级谢福丽老师讲授的《小明的一天》,让孩子自己动手感知时间。

 

 

五年级徐婷婷老师讲授的《尝试与猜测》,创造性的利用教材,解决“鸡兔同笼”的问题。

 

三年级刘天琼老师讲授的《小数的认识》,由生活实践引入,让孩子们体会认识小数的重要性。

 

四年级石莹莹老师讲授的《路程、时间与速度》,让孩子们产生认知冲突,从而体会路程、时间和速度的真正含义。

 

六年级张梦娟老师讲授的《生活中的比》,由照相引入,激发学生的兴趣。

 

二年级彭霄老师讲授的《长颈鹿和小鸟》,给予充分的时间,让学生去寻找数学信息、解决问题的条件以及解决问题的方法。

 

精彩的课例展示后,袁玉玲老师针对每一节课都进行了细致的点评,提出了“独思、群思、反思”的三阶思维模式,并提倡让学生在“大问题”、“大空间”下进行深度学习,让学生经历、内化、概括和迁移所学知识,真正让学生的思维与能力得到有效提升。袁老师精辟地点评,让老师们觉得受益匪浅,经过这次专业教育理念的洗礼,老师们的教育教学水平有了质的升华。最后,由评委老师评出了一等奖2名,二等奖4名,学校领导为获奖老师颁发了奖状。

 

我校以赛代培,以赛促研的赛课活动都能让课堂教学效率有所提高,切实减轻了学生的课业负担,真正让孩子们能快乐学习。

 

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【责任编辑】:杨远琴 关闭 打印 推荐